Jak możemy wspierać rozwój dzieci?

Chciałam dziś zachęcić do zajrzenia do książki, która może być przydatna dla każdego "początkującego" rodzica. Generalnie nie lubię poradników - wolę polegać na intuicji. Na publikację "Jak kreatywnie wspierać rozwój dziecka?" natknęłam się przez przypadek, kiedy zaczynałam przygodę z macierzyństwem.

Przeczytałam ją w mgnieniu oka. Autorami książki jest małżeństwo psychologów Natalia i Krzysztof Minge, jednak nie jest to książka, która zanudza psychologicznymi teoriami. W przystępny sposób, zrozumiałym językiem autorzy wprowadzają nas w tajniki rozwoju dziecka od niemowlęctwa do przedszkolaka. Niby jako rodzice wszystko wiemy, niby naczytaliśmy się na forach ;) ale dzięki książce można sobie pewne zagadnienia uporządkować, poszerzyć wiedzę, zrozumieć perspektywę dziecka.

W każdym rozdziale znajdziemy wskazówki, ćwiczenia oraz wyodrębnione najważniejsze kwestie do zapamiętania.


Całość moim zdaniem jest nieprzesadzona, konkretna, rzeczowa i czasem naprawdę przypominająca, że to, co modne w dzisiejszych czasach wcale nie musi być dobre dla naszych dzieci.

Spis treści

Wprowadzenie

1. Po co wspomagać rozwój intelektualny niemowlaka i małego dziecka?

• Z jakim potencjałem się rodzimy?
• Która półkula jest lepsza?
• Kto skuteczniej myśli: dorośli czy dzieci?

2. Rozwój zmysłów

• Wzrok
• Słuch
• Zmysł powonienia i smaku
• Dotyk
• Zmysł równowagi

3. Aktywność fizyczna

• Niemowlę
• Noszenie
• Leżenie
• Pełzanie i raczkowanie
• Bujanie, tańczenie, huśtanie, czyli niemowlę nie jest ze szkła
• Dziecko w wieku od roku do trzech lat
• Chodzenie, bieganie, skakanie
• Huśtanie i kręcenie – zmysł równowagi nadal ważny
• Łapanie, rzucanie i lepienie, czyli ćwiczenie sprawności manualnej
• Przedszkolak

4. Rozwijamy mózg dziecka, czyli… sprawiamy jemu i sobie przyjemność

• Jakie nastawienie umożliwia sukces?
• Kto ma dobrze się bawić?
• Jak zaplanować działania?
• Jak zorganizować otoczenie?
• Jakie błędy najczęściej popełniają rodzice?

5. Mowa i głośne czytanie dziecku

• Kiedy mówić do dziecka?
• Po co mówić do dziecka?
• Jak mówić do dziecka?
• Kiedy warto zacząć czytać dziecku?
• Po co czytać niemowlęciu?
• Po co czytać przedszkolakowi?
• Jak czytać dzieciom książki?
• Co czytać dzieciom?
• Dlaczego to dorosły (a nie dziecko) powinien czytać na głos?

6. Nauka czytania

• Kto może uczyć się czytać?
• Po co uczyć czytać małe dzieci?
• Jak można uczyć się czytać w każdym wieku (czyli od trzeciego miesiąca życia)?
• Etapy nauki czytania
• Jak zorganizować naukę?
• Jak dostosować sposób pracy z dzieckiem do jego wieku?
• Kontrowersje wokół metody globalnego czytania

7. Matematyka

• Czym jest matematyka?
• Dla kogo matematyka jest trudna?
• Kiedy najłatwiej opanować matematykę?
• Jak wprowadzać matematykę intuicyjną
• (dla dzieci do trzech lat)?
• Jak wprowadzać w świat matematyki dzieci starsze?
• Porównywanie i klasyfikacja
• Liczebność i proste działania
• Geometria i stereometria

8. Wiedza

• Po co komu ta wiedza?
• Przecież ono i tak nic nie rozumie!
• Co nas właściwie interesuje?
• Jak pokazywać dziecku świat w sposób interesujący i łatwy w odbiorze?
• Bity informacji
• Programy wiedzy
• Gry
• Plakaty
• Układanki i modele
• Filmy
• Eksperymenty

9. Języki obce

• W jakim wieku należy uczyć się języków?
• Po co uczyć małe dzieci języków?
• Czy dwujęzyczność szkodzi?
• Jak nauczać języków obcych małe dziecko?
• Immersja
• Nauczanie poprzez czytanie globalne
• Oddziaływanie na wiele zmysłów
• Rozwieszanie etykiet
• Czego należy unikać, nauczając języków?

10. Wychodzimy z domu

• Dzieci kochają podróże
• Dokąd warto zabrać dziecko?
• Niemowlę
• Dziecko w wieku od roku do trzech lat
• Przedszkolak
• Jak zaplanować wyprawę?
• Przygotowanie wycieczki do muzeum, zoo, ogrodu botanicznego itp.
• Wyjście do teatru
• Wyjście na koncert, do opery
• Wycieczka na łono natury

11. Rozwój pamięci i wspomnienia

• Jak działa pamięć małego dziecka?
• Co może zapamiętać małe dziecko?
• Jak rozwijać pamięć dziecka?
• Powtarzanie
• Gromadzenie pamiątek
• Opowieści

12. Koncentracja

• Czy noworodek może się skoncentrować?
• Czego potrzebuje dziecko, by rozwijać umiejętność koncentracji?
• Jak można ćwiczyć z dzieckiem koncentrację?
• Niemowlę
• Dziecko w wieku od roku do trzech lat
• Przedszkolak

13. Emocje

• Jaki jest związek intelektu z emocjami?
• Jak wspomagać rozwój emocjonalny dziecka?

14. Zagrożenia dla rozwoju małego dziecka

• Utrwalone przekonania i przesądy
• Zabawki
• Telewizja i reklama
• Komputery i Internet
• Odżywianie